![\"\"](\"https:\/\/elaullador.conanp.gob.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Fig-1-Lucanus-cervus-ciervo-volante-2024-por-Miriam-Vargas-L.jpg\")
La ilustraci\u00f3n cient\u00edfica conjunta el arte y la ciencia y a trav\u00e9s de las im\u00e1genes desarrolla conceptos cient\u00edficos de forma precisa, clara y objetiva. Con ayuda de t\u00e9cnicas tradicionales y\/o digitales logra describir seres vivos, procesos biol\u00f3gicos como la fotos\u00edntesis, recrear escenarios del pasado o actuales, incluso se puede utilizar para hacer proyecciones de probables eventos. No solamente es empleada en biolog\u00eda en f\u00edsica, medicina, arqueolog\u00eda, odontolog\u00eda, astronom\u00eda y geolog\u00eda tambi\u00e9n hacen uso de ella.<\/p>\n\n\n\n
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<\/figure><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\nSu origen formal comenz\u00f3 en el siglo XVI, pero es durante el siglo XVII y XVIII cuando alcanza su m\u00e1ximo esplendor con las expediciones mar\u00edtimas y la necesidad de conocer y clasificar a los seres vivos. Como en otros \u00e1mbitos en sus inicios fue desarrollada solo por hombres pues las actividades de las mujeres se restring\u00edan a las labores religiosas, dom\u00e9sticas y a la crianza.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/elaullador.conanp.gob.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Fig-4-Poecilostreptus-cabanisi-tangara-chiapaneca-2025-por-Miriam-Vargas-L.jpg\")
En aquellas familias cuyo sustento econ\u00f3mico depend\u00eda de un taller de pintura y\/o grabado algunas veces las mujeres pod\u00edan aprender del oficio a trav\u00e9s de sus padres, hermanos o esposos. Ese fue el caso de Maria Sibylla Merian quien naci\u00f3 en Fr\u00e1ncfort en 1647, desde peque\u00f1a estuvo influenciada por el arte y mostr\u00f3 gran curiosidad por los insectos, a los trece a\u00f1os comenz\u00f3 a criar orugas una tarea que continuo durante m\u00e1s de cincuenta a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
Su conocimiento y capacidad para retratar plantas e insectos proporcionar\u00edan bases tanto para el desarrollo de la entomolog\u00eda como de la ecolog\u00eda moderna, pero ella nunca lo sabr\u00eda. Con limitadas herramientas y una pasi\u00f3n que la acompa\u00f1ar\u00eda durante toda su vida, las ilustraciones de Maria retrataron un proceso biol\u00f3gico que hoy en d\u00eda es com\u00fan escuchar, la metamorfosis. <\/p>\n\n\n\n
En una \u00e9poca donde se cre\u00eda que la vida surg\u00eda de manera espont\u00e1nea a partir de la materia inerte, sus ilustraciones reflejaban lo contrario. En ellas se detallaba el ciclo de vida completo de los insectos desde el huevo hasta la mariposa, demostrando la continuidad biol\u00f3gica. <\/p>\n\n\n\n
Maria rompi\u00f3 con la tradici\u00f3n est\u00e9tica de retratar la naturaleza a partir de muestras colectadas carentes de movimiento utilizando la observaci\u00f3n directa y el dibujo del natural para plasmar a los animales y plantas llenos de vida. Ella combino el arte con observaciones precisas y logro representar procesos completos y complejos.<\/p>\n\n\n\n
Su primera obra fue \u201cEl nuevo libro de las flores<\/em>\u201d publicada en 1675, donde reun\u00eda ilustraciones de flores a menudo acompa\u00f1adas de insectos y con un gran rigor bot\u00e1nico para la \u00e9poca que fueron utilizados para realizar bordados y pinturas en lino y seda.<\/p>\n\n\n\n Cumpli\u00f3 con las exigencias sociales, pero nunca dej\u00f3 de lado sus intereses personales y un a\u00f1o despu\u00e9s de tener a su primera hija, en 1670, public\u00f3 su segundo libro, \u201cLa oruga, maravillosa transformaci\u00f3n y extra\u00f1a alimentaci\u00f3n floral<\/em>\u201d, en la que reun\u00eda sus observaciones e ilustraciones sobre el ciclo de vida de polillas y mariposas, as\u00ed como las plantas de las que se alimentaban en cada etapa.<\/p>\n\n\n\n En 1685, se divorci\u00f3 y junto con sus dos hijas se mud\u00f3 a Holanda, con su trabajo como profesora de arte y con la venta de sus pinturas y libros pudo conseguir independencia financiera y solventar a su familia y proyectos cient\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n En 1699 cuando las mujeres ten\u00edan que viajar acompa\u00f1adas de padres o maridos para realizar trabajos relacionados con la historia natural, Marie junto con Dorothea, una de sus hijas, trazaron un camino distinto, embarcando a Surinam con la misi\u00f3n de recolectar ejemplares de flora y fauna ex\u00f3tica, siendo, probablemente las \u00fanicas mujeres europeas que viajaba de forma independiente en servicio de la ciencia durante ese periodo.<\/p>\n\n\n\n Sin el entrenamiento y experiencia que requer\u00edan las exploraciones, asumieron la tarea y el resultado de esta aventura fue un tercer libro \u201cMetamorfosis de los insectos de Surinam<\/em>\u201d, escrito en lat\u00edn, holand\u00e9s y franc\u00e9s, donde se retrataba m\u00e1s de cien especies de seres vivos que nunca hab\u00edan sido descritos y vistos por ojos europeos. En esta tercera obra Johana, la hija mayor de Marie, tambi\u00e9n participo.<\/p>\n\n\n\n El libro se centr\u00f3 en el estudio de plantas, ara\u00f1as, insectos, aves, anfibios, reptiles y mam\u00edferos, mostrando las relaciones ecol\u00f3gicas en el entorno natural, como la depredaci\u00f3n, ilustrados a tama\u00f1o real y con el gran detalle que la caracterizaba, convirti\u00e9ndose en un precedente para la ecolog\u00eda moderna. Sus hijas dieron continuidad al trabajo de su madre despu\u00e9s de su muerte en 1717.<\/p>\n\n\n\n En su momento, los prejuicios de g\u00e9nero y la falta de una educaci\u00f3n formal cient\u00edfica desacreditaron las contribuciones de Maria, el idioma en el que estaban escritas sus publicaciones tambi\u00e9n limito su alcance y hasta el siglo XX su trabajo fue revaluado y reconocido. Actualmente, en honor a ella, mariposas, escarabajos y plantas llevan su nombre y nos recuerdan su historia.<\/p>\n\n\n\n Casi veinte a\u00f1os despu\u00e9s de su muerte, en 1735, Elizabeth Simpson Blackwell, se convert\u00eda en la primera mujer brit\u00e1nica en compilar y publicar un libro que documentaba las propiedades medicinales de las plantas y hierbas e inclu\u00eda ilustraciones que permit\u00edan identificarlas.<\/p>\n\n\n\n \u201cUn Herbario curioso<\/em>\u201d, t\u00edtulo del libro, inclu\u00eda 500 ilustraciones de las plantas m\u00e1s utilizadas en esa \u00e9poca y fue bien recibido por m\u00e9dicos y boticarios, sus p\u00e1ginas conten\u00edan informaci\u00f3n sobre la descripci\u00f3n de las plantas, su apariencia en t\u00e9rminos de tama\u00f1o y h\u00e1bito de crecimiento, lugares en los que se pod\u00eda encontrar, propiedades e instrucciones para la elaboraci\u00f3n de ung\u00fcentos y preparaciones medicinales, as\u00ed como el uso ante diversas dolencias. Antes de su obra no exist\u00eda nada similar en Inglaterra.<\/p>\n\n\n\n Las contribuciones de Elizabeth no se limitan a la medicina, su conocimiento tambi\u00e9n se ve reflejado en el arte, pues con paciencia, examinaba y dibujaba del natural las plantas en el Jard\u00edn Bot\u00e1nico de Chelsea posteriormente transfer\u00eda los trazos a una placa de cobre para realizar los grabados y finalmente los coloreaba a mano. Todas estas acciones con el fin de recaudar dinero para pagar las deudas de su marido y liberarlo de prisi\u00f3n. Una vez que Elizabeth ten\u00eda listas las l\u00e1minas, \u00e9l proporcionaba la nomenclatura cient\u00edfica y los usos y nombres comunes en diferentes idiomas. Tras a\u00f1os de intenso trabajo logro liberar a su esposo, qui\u00e9n en 1747, fue decapitado. Despu\u00e9s de este suceso no se tiene m\u00e1s registro de ella hasta su muerte en 1758.<\/p>\n\n\n\n Su obra fue impresa durante d\u00e9cadas despu\u00e9s de su descenso y gracias a la publicaci\u00f3n Herbarium Blackwellianum Emendatum Et Auctum<\/em>, una versi\u00f3n expandida y m\u00e1s grande escrita en lat\u00edn y alem\u00e1n su trabajo tuvo mayor reconocimiento, pero sus ojos no pudieron verlo.<\/p>\n\n\n\n Muchas vidas y luchas pasaron hasta llegar a la historia de la Mtra. Elvia Esparza quien ha dejado huella en la ilustraci\u00f3n cient\u00edfica de M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n Sus estudios comenzaron en 1959 en la Escuela de Pintura y Escultura La Esmeralda del Instituto Nacional de Bellas Artes y el v\u00ednculo con la biolog\u00eda surgi\u00f3 a partir de un anuncio en el peri\u00f3dico en el que se solicitaba una persona que realizara dibujo bot\u00e1nico.<\/p>\n\n\n\n Durante a\u00f1os ilustro la biodiversidad mexicana, formo parte del Laboratorio de Ilustraci\u00f3n cient\u00edfica del Instituto de Biolog\u00eda de la UNAM y por su trabajo fue galardonada en dos ocasiones con medalla de oro por la Royal Horticultural Society de Londres.<\/p>\n\n\n\n Por medio del grafito, acuarela y tinta las aves, insectos, mam\u00edferos y plantas quedaron plasmadas en diversas publicaciones cient\u00edficas, libros y calendarios. El copal, una especie de \u00e1rbol fue bautizada con su nombre, Bursera esparzae<\/em>.<\/p>\n\n\n\n Con la obra Echinocereus polyacanthus<\/em>, form\u00f3 parte del libro \u201c1000 a\u00f1os de arte bot\u00e1nico<\/em>\u201d, publicaci\u00f3n que re\u00fane las mejores ilustraciones cient\u00edficas en todo el mundo. En febrero de 2026 durante el XXII Congreso Mexicano de Bot\u00e1nica recibi\u00f3 la presea \u201cAtanasio Echerverr\u00eda\u201d al m\u00e9rito en la ilustraci\u00f3n bot\u00e1nica. A diferencia de las ilustradoras anteriores la Mtra. Elvia Esparza ha podido ver el impacto de su arte y ser reconocida por su labor.<\/p>\n\n\n\n Sin duda, son un gran ejemplo e inspiraci\u00f3n para las nuevas generaciones su legado ha brindado distintas perspectivas en el campo del arte, gracias a sus trazos se tiene registro de la biodiversidad o procesos biol\u00f3gicos que quiz\u00e1 de otra manera hubiera tomado m\u00e1s tiempo o incluso no existir\u00edan. Su capacidad de traducir informaci\u00f3n cient\u00edfica a una imagen ha facilitado, impulsado e incrementado el conocimiento en diversas \u00e1reas de la ciencia. Hoy en d\u00eda es necesario seguir d\u00e1ndoles voz y el lugar e importancia hist\u00f3rica que merecen.<\/p>\n\n\n\n Los seres humanos aprendemos por medio del comportamiento gracias a nuestros referentes descubrimos el mundo, lo que nos gusta y aquello que somos capaces de realizar, cuando una ni\u00f1a, joven o mujer tiene el ejemplo de una figura femenina exitosa se siente representada y con ello se ampl\u00eda el horizonte de sus posibilidades. Si estas experiencias de vida se desconocen no hay forma de sentirse identificada y en consecuencia las opciones se reducen y moldean a roles establecidos. Una acci\u00f3n tan cotidiana como hacer un dibujo sobre una hoja de papel y una historia que inspire puede ser el comienzo de una gran ilustradora cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n Conocer estas historias a temprana edad puede tener un impacto profundo en decisiones futuras, por ejemplo, si una ni\u00f1a o joven conoce los obst\u00e1culos a los que se enfrentaron otras personas y se le invita a analizar como los superaron pueden adquirir seguridad para vencer sus propias dificultades y alcanzar sus metas. Con las preguntas adecuadas se puede desarrollar su curiosidad e invitar a cuestionar lo impuesto.<\/p>\n\n\n\n Aunque nos enfrentamos a nuevos retos s\u00e9 que las mujeres seguir\u00e1n creando y ocupando espacios en laboratorios, herbarios, colecciones cient\u00edficas y aulas, donde las horas pasaran mientras observan, estudian y dibujan plantas, animales, hongos o c\u00e9lulas.<\/p>\n\n\n\n Puedo imaginarlas despu\u00e9s de una larga caminata en medio de la selva, abriendo su bit\u00e1cora entre mosquitos y con ayuda de un l\u00e1piz atentas a capturar todo lo que sus ojos puedan para despu\u00e9s llevar esta informaci\u00f3n a art\u00edculos cient\u00edficos, libros, museos, hospitales.<\/p>\n\n\n\n Seguramente tambi\u00e9n estar\u00e1n subiendo un andamio y utilizando las paredes como lienzo para ilustrar distintos seres vivos, describiendo procesos quir\u00fargicos, representando soluciones para mitigar el cambio clim\u00e1tico, involucradas en proyectos de conservaci\u00f3n, ilustrando descubrimientos arqueol\u00f3gicos, representando animales extintitos o creando material de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n Y probablemente sean ellas quienes sinti\u00e9ndose atra\u00eddas por la historia y los procesos art\u00edsticos se conviertan en las nuevas investigadoras que traigan de las sombras otro nombre silenciado.<\/p>\n\n\n\n por Miriam Vargas L<\/strong><\/p>\n\n\n\n Sigue su perfil y conoce su proyecto de productos ilustrados inspirados en la naturaleza:<\/p>\n\n\n\n Instagram:<\/strong> @naturailustra<\/p>\n\n\n\n Agradecimientos<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n A Rosario Torres por el tiempo y cada comentario. Gracias por ser puente y apoyo para que este texto naciera.<\/em><\/p>\n\n\n\n Fuentes consultadas<\/strong><\/p>\n\n\n\n BBC. (2017). Maria Merian, la alemana que descubri\u00f3 la metamorfosis cuando ten\u00eda 13 a\u00f1os e hizo un trabajo \u00fanico en Sudam\u00e9rica<\/em>. Science Stories.<\/p>\n\n\n\n Mart\u00ednez Pulido Carolina. (2014). Maria Sibylla Merian, una valiente entom\u00f3loga.<\/em> Mujeres con Ciencia. Rouaux, Julia. (2015). Dibujando bichos: la ilustraci\u00f3n cient\u00edfica en la entomolog\u00eda. Revista del Museo de la Plata 27. <\/em>Pp:25-32.<\/p>\n\n\n\n Salcedo, Meza Concepci\u00f3n. (2007). \u00bfQui\u00e9n es Elvia Esparza Alvarado?. Revista \u00bfC\u00f3mo ves? 107.<\/em><\/p>\n\n\n\n Santillan, Luisa. (2015). Elvia Esparza Alvarado: la ilustraci\u00f3n cient\u00edfica, un idioma en im\u00e1genes. DGDC-UNAM.<\/p>\n\n\n\n Tyrrell, Katherine. (s.f.). Una introducci\u00f3n a Elizabeth Blackwell y \u201cUn herbario curioso\u201d.<\/em> Botanical art and artist.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La primera vez que escuch\u00e9 sobre ilustraci\u00f3n cient\u00edfica no fue mientras cursaba la licenciatura en biolog\u00eda si no en una conversaci\u00f3n con mi profesora de arte. Recuerdo el asombro que sent\u00ed al poder nombrar todos aquellos esquemas, dibujos e ilustraciones que acompa\u00f1aban los textos de libros en los que pod\u00eda perderme por horas y las […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":820,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[124,123],"class_list":["post-844","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-historias-que-contar","tag-miriam-vargas-l","tag-precursoras-de-la-ilustracion-cientifica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elaullador.conanp.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/844","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elaullador.conanp.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elaullador.conanp.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elaullador.conanp.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elaullador.conanp.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=844"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/elaullador.conanp.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/844\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":857,"href":"https:\/\/elaullador.conanp.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/844\/revisions\/857"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elaullador.conanp.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/820"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elaullador.conanp.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=844"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elaullador.conanp.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=844"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elaullador.conanp.gob.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=844"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/elaullador.conanp.gob.mx\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Fig-5-Orugas-mariposas-Arsenura-armida-y-flor-Erythrina-fusca-por-Maria-Sibylla-Merian.jpg\")
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